Коллективные формы работы на уроках математики

Одной из центральных проблем обучения является развитие индивидуальности и творческой активности учащихся. Один из способов решения этой проблемы — коллективные формы организации обучения. К ним относится обучение учащихся в динамических парах или парах сменного состава.

Читать далее …

Дифференцированный подход к учащимся на уроках природоведения

Требование учитывать индивидуальные особенности учащихся в процессе обучения — давняя традиция. Необходимость этого очевидна, ведь учащиеся по разным показателям в значительной мере отличаются друг от друга. Это требование находит отражение в педагогической теории под названием принципа дифференцированного подхода. Реализация его осуществлялась в разной мере и различными приемами.

Читать далее …

Организация тематических недель в группе продленного дня

Каждый новый набор детей в группу продленного дня несет с собой множество трудностей, для решения которых используешь все возможные способы. И лишний раз убеждаюсь: дети неодинаковы — что для одних является единственно верным, для других совершенно неприемлемо.

Читать далее …

Маленький человек, познающий основы бытия

Маленький человек, познающий основы бытия

А. Платонов в начальной школе

Прежде чем говорить об изучении произведений А. Платонова в начальной школе, необходимо в самой краткой форме охарактеризовать стандартный учебник по чтению, по которому мы работаем. Книга «Родная речь», составленная М. В. Головановой с соавторами, по своей идеологической концепции принципиально отличается от учебников советского периода. Она не обличает язвы «проклятого прошлого», не воспитывает идеологически подкованных строителей «светлого будущего», а делает попытку сформировать у детей целостное представление об окружающем мире, об истории нашего Отечества, о характере русского человека. Одно из тематических направлений в этой книге представлено произведениями, которые разнообразной палитрой красок воссоздают мир детства. В этом заветном мире побывал каждый человек, с ним связаны самые важные и светлые воспоминания, самые первые и самые значительные для человека открытия. В этих произведениях авторы пытаются дать ответ на вопрос, что для человека самое главное, в чем состоит основа жизни, ее смысл, т.е. приобщают маленького читателя к основным общечеловеческим нравственным ценностям.

Читать далее …

О группе продленного дня

Нередко перед родителями учеников начальной школы стоит вопрос, оставлять ли ребёнка на группу продленного дня. Большинство родителей работают и не могут забирать детей после школы. Хорошо, конечно, если мама в декрете с младшим ребёнком или есть возможность попросить бабушку или нанять няню для того, чтоб забирать ребёнка после школы. А если нет? Для этого и существуют продлёнки.

Читать далее …

О причинах детских психологических проблем

Бывают разные ситуации, когда у детей в жизни возникают какие-либо трудности. Кто-то может сам их преодолеть, кто-то нуждается в помощи. Родители, замечая происходящие изменения, ведут себя по-разному. Одни решаются найти психолога, другие предпочитают не трогать ребенка и ждать, пока все не образуется само по себе. Любой детский психолог подтвердит, что второй тип поведения неэффективен: нарушения в поведении детей редко проходят без помощи взрослого, чаще всего они скапливаются, как снежный ком, или воплощаются в разных формах неадекватного поведения.

Читать далее …

Капризы детей.

Думаю, нет на свете не единого ребенка, который хотя бы раз капризничал в детском возрасте. Конкретного периода, когда капризничают дети, практически нет.

Каприз происходит от французского слова и в переводе означает прихоть. На самом деле каприз является прихотью любого ребенка желающего, к примеру, заполучить ту или иную игрушку в магазине прямо сейчас. Проявляется каприз как приступ агрессии. Ребенок в данный момент очень сильно плачет, разбрасывается тем, что попадется ему под руку, машет руками и топает ногами. Каждый ребенок по своему реагирует на отказ выполнить его каприз взрослым. Если вы хотя бы раз подадитесь выполнению каприза малыша, знайте, данный метод в дальнейшем он возьмет на свое вооружение.

Читать далее …

Современные детки.

Воспитание современного ребенка: психологические особенности.

«Дети компьютерных технологий», «дети Света», «дети Индиго»… Современных малышей называют по-разному, но возникает другой вопрос: как правильно воспитать чада современности?
Особенности воспитания. Работа с современными детьми подразумевает отказ от наказаний. Малыш гораздо быстрее научится всему не боясь, а подражая. Если ребенок видит уважение и вежливость родителей, он будет относиться к окружающим точно так же, так уж запрограммированы наши малыши. Видя насилие, кроха будет негативно проявлять себя по отношению к другим, учтите этот важный момент.

Читать далее …

Вашему ребенку 9 лет

Наши дети меняются как математическая синусоида. 8 лет — это возраст энергии, проб, протеста, очень сильной привязанности к матери. В 9 лет ребенок становится несколько спокойнее, увереннее, одновременно требует больше друзей. Как помочь ребенку в этом возрасте преодолеть трудности и удовлетворить его естественные потребности?

Читать далее …

Страница 1 из 11