Подготовка учителя к использованию познавательных заданий историко-математического характера

В.Н. ЗИНОВЬЕВА,
старший преподаватель КГПУ, г. Калуга

Для примера покажем общий план подготовки к урокам, на которых есть возможность использовать исторический материал для активизации познавательной деятельности школьников:

  • определить место исторического материала при изучении темы;
  • установить, с какими элементами данной темы или группы тем допустимо связать использование исторического материала;
  • определить место исторического материала в уроке, возможность использования его на протяжении всего урока или фрагментарно;
  • отобрать из известных средств реализации те, которые могут быть использованы наиболее результативно на данном уроке;
  • наметить внеклассные занятия, на которых могут быть более полно обсуждены данные вопросы.

Читать далее …

Подготовка учителя к использованию познавательных заданий историко-математического характера

В.Н. ЗИНОВЬЕВА,
старший преподаватель КГПУ, г. Калуга

Одна из возможностей формирования творческого мышления учащихся — развитие их познавательных способностей. Существенным педагогическим средством, направленным на развитие внутренней потребности интеллектуального роста, является использование познавательных заданий. Задача учителя состоит в том, чтобы при помощи познавательных заданий предусмотреть ход мыслительной деятельности учащихся, который привел бы их к самостоятельным выводам, обобщениям и открытиям. Большую роль в развитии школьников играют познавательные задания исторического характера. Задания данного вида имеют определенные методологические и педагогические цели: установление диалектической взаимосвязи между историей страны и края, раскрытие причинно-следственных связей, закономерностей исторического процесса, углубление, расширение, конкретизация, повторение и закрепление знаний по предмету. Кроме того, эти задания являются средством активизации познавательной деятельности, способствуют установлению связи между учебной и внеучебной работой и приобщению учащихся к самостоятельному творческому труду. Знакомство с историей науки существенно влияет на более глубокое усвоение основных научных понятий и дает возможность правильно формировать представления о диалектике процесса познания, закономерности развития математической науки и эмоционально настраивать учащихся на положительное восприятие культурного наследия.

Читать далее …

Какой участок больше?

В курсе начального образования предлагается определенный геометрический материал, усвоение которого не представляет особой трудности для учащихся. Но с переходом в среднее звено школы начинаются проблемы с осознанием геометрического смысла задач, что объясняется плохо сформированным пространственным мышлением.

Читать далее …

Первые шаги в геометрии

Расширить познавательные возможности своих учеников я решила путем знакомства с геометрическим материалом. Убеждена, что это способствует повышению интереса к геометрическому материалу, развитию логического мышления, памяти и внимания.

Читать далее …

Урок сопереживания

«Милый дедушка, Константин Макарыч! — писал он. — И пишу тебе письмо. Поздравляю Вас с Рождеством и желаю тебе всего от Господа Бога. Нету у меня ни отца, ни маменьки, только ты у меня один остался…»

Читать далее …

Воспитание детей с дефицитом внимания

На сегодняшний день встретить таких детей — не редкое явление. У таких детей чаще происходит дезадаптация к школьным условиям, снижается процесс обучения и продуктивная деятельность в целом. Во время уроков этим дети очень сложно сконцентрировать внимание, они быстро отвлекаются и теряют связь с происходящим вокруг, плохо работают в классе и часто не могут завершить начатой работы до конца, требуют к себе повышенного внимания со стороны учителей и родителей. Детские психологи выделяют три типа детей с дефицитом внимания:

Читать далее …

Музыкальное воспитание ребенка в возрасте 5-6 лет

В этом возрасте у многих детей творческая жилка, можно сказать, бьет ключом. Но в ней уже больше дисциплины, если сравнивать с предыдущими годами. Потребностью каждого школьника является производство и творение шума. Именно в этот момент можно начинать переходить к воспроизведению от слушания. Для этого полезно будет создать шумовой оркестр (музыкальный). Для этого можно взять африканские или японские барабаны. Очень интересен процесс приготовления инструментов. Можно взять банки или бутылки из пластика с гречкой, горохом или фасолью и другими сыпучими продуктами. А также понадобятся ведра, бубны, расческа, счеты, резиновые шары и.т.д.

Читать далее …

Диабет у детей, способы лечения.

Диабет у детей развивается остро. Раньше считали, что сахарный диабет — это заболевание исключительно наследственное. Теперь ученые выяснили, что генетически передается не заболевание, а только предрасположенностью к сахарному диабету. Им заболеть могу дети у которых ослаблен иммунитет, поднимается сахар в крови. Читать далее …

Особенности воспитания детей раннего школьного возраста

Школьный возраст – это ответственный период развития ребенка, так как идет нагрузка не только на физическую и умственную активность, но и на эмоциональную сферу. В школе дети учатся самостоятельно принимать решения, получают базовые знания и реализуют свои личностные качества. Именно там закладываются правильные основы поведения в обществе, моральные и культурные принципы развития.

Читать далее …

Деньги и дети

Как правильно воспитывать ребенка так, чтобы он знал цену деньгам, но в тоже время не превращался в жадину и скупого человека? Стоит ли, чтобы у ребенка были карманы деньги? Если да, то, с какого возраста? Одни считают, что детям с раннего детства нужно давать деньги, чтобы он учился их правильно тратить. Другие же, наоборот, уверены, что детям деньги не нужны.

Читать далее …

Страница 1 из 612345...Последняя »