Взаимосвязь деятельности педагога и учащихся в процессе обучения в начальной школе.

Процесс обучения учащихся изучает наука дидактика, ведь именно она определяет, то общее в процессе обучения, что характерно для всех предметов. Педагог во время обучения ставит перед учениками определённые задачи, которые получили название дидактические и включают в себя:

Читать далее …

Какие дети относятся к «группе риска» в младшем школьном возрасте?

Важным периодом в жизни человека является младший школьный возраст (с 6 до 10 лет). Основная деятельность ребенка – это учебная деятельность, которая характеризуется целенаправленным обучением и воспитанием. На данном этапе происходит формирование и развитие его психических свойств и качеств.

Читать далее …

Роль семьи в воспитании личности

Правильный процесс воспитания, как говорится с пеленок, в семье значительно влияет на становление будущей личности. Обретенные в детстве навыки и традиции, ребенок сохраняет в течение всей своей дальнейшей жизни. Роль института семьи в воспитании полноценной личности весьма значима, так как большее время ребенок дошкольного возраста проводит именно в своем родном доме. К школьному периоду практически можно говорить уже о сформировавшейся наполовину личности.

Читать далее …

Дефекты речи

По утверждению логопедов в последнее время участились случаи дефектов речи среди детей. Малыши начинают разговаривать позднее, они картавят, не выговаривают отдельные звуки или заменяют их на другие и пр. Можно ли объяснить подобные расстройства речи?

Читать далее …

Условная классификация стилей воспитания

Вопрос о воспитание детей всегда волновал родителей. Сейчас существует множество программ и методик воспитания, но конкретную программу невозможно применить к конкретному ребенку, ведь в любом случае к каждому человеку необходим индивидуальный подход. Таким образом, у каждого родителя формируется свой стиль воспитания. Стили воспитания можно условно классифицировать.

Читать далее …

Технология проблемного обучения.

Технология проблемного обучения – отрасль педагогической науки, которая включает в себя совокупность всевозможных методов, средств и приёмов обучения, а также определённый порядок их применения.

Читать далее …

Причины, лечение и реабилитация после менингита.

Диагноз «менингит» — это воспаление оболочек спинного и головного мозга, когда клетки не повреждаются, но воспаление развивается снаружи мозговой ткани.

Читать далее …

Формирование школьного коллектива в начальной школе.

Детский, как и любой другой коллектив – это объединённая социальная группа, которая существует на совместной деятельности, общественных ориентирах и прочих интересах. Детский коллектив носит в себе сложный характер, так как именно в детстве у ребёнка начинает развиваться характер, мысли, чувства, потребности.

Читать далее …

Настоящая работа, или еще раз о том, как приучать детей к труду

В одной минской школе учительница попросила своих десятилетних учеников ответить на вопросы анкеты: что они делают дома сами, что — вместе с родителями, какую домашнюю работу любят, какую — не очень? Поразительно, но чуть ли не каждый третий назвал своими домашними обязанностями, причем нелюбимыми, необходимость утром умываться, чистить зубы, убирать за собой постель… Но к десяти-то годам человек, похоже, все же должен понимать, что эти обязанности — всего-навсего самообслуживание, а никакая не работа. И тем не менее… Как же научить маленького человека этому пониманию?

Читать далее …

Домашние задания

Домашние задания играют очень значительную роль в развитии учебных умений и навыков школьника. Систематическая работа ученика , которую но выполняет дома, облегчает процесс учения и он становится безболезненным. У ученика формируются навыки поиска информации, умения выполнять работу качественно и в положенные сроки.

Читать далее …

Страница 1 из 212