ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕБЕНКА

ДИАГНОСТИКА ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ (ПРОСТРАНСТВА ЯЗЫКА)

Здесь оценивается понимание ребенком сложных речевых конструкций (в том числе пространственно-временных и причинно-следственных) и возможность оперирования ими:

  1. возможность словообразования;
  2. формирование сравнительной степени прилагательных;
  3. подбор антонимов и синонимов;
  4. формирование и понимание пассивных речевых конструкций;
  5. степень развития пространственно-временных и причинно-следственных представлений;
  6. решение задач с косвенным вопросом (для детей школьного возраста).

Читать далее …

Страница 13 из 13« Первая...910111213